Вторая пачка часть 289

1.2.1.1.1. Категориальные (эволюционные) ряды. Сориты. Диалектическая координация понятий «Сам¬ое надежное в вопросе общественной науки и необходимое для того, чтобы действительно приобрести навык подходить правильно к это¬му вопросу и не дать затеряться в м¬ассе м¬елочей или гром-адном¬ разнообразии борющихся м¬нений, - сам¬ое важное, чтобы подойти к этом¬у вопросу с точки зрения научной, это - не забывать основной исторической связи, см¬отреть на каждый вопрос с точки зрения того, как известное явление в истории возникло, какие главные этапы в своем¬ развитии это явление проходило, и с точки зрения этого его развития см¬отреть, чем¬ данная вещь стала теперь». В.И. Ленин [88,Т.39,с.67] Диалектическое средство идентификации объектов состоит в выяснении сущности познаваемых объектов на основе их уподобления с известны¬ми объектами. Исходной фор¬мой м¬ышления следует считать построение категориальных рядов, отображающих развитие фор¬м объекта, единых исторических рядов развития [102,Т.23,с.501], соритов. Диалектическая координация форм¬ объекта состоит в таком¬ расположении обозначающих их категорий, которое показывает историю их развития. Эволюционный ряд устанавливают в результате при¬менения различных подходов к соотнесению форм¬ объекта - их упорядочению, приведению в порядок на основе их развития. Он показывает как последовательность событий в развитии объекта отражается последовательностью фор¬м его состояний и выражается рядом¬ слов, терм¬инов, си¬мволов, рисунков и т.п. Необходим¬ость диалектической координации форм¬ объекта возникает тогда, когда оказывается недостаточным¬ их представление в качестве равноправных форм¬ объекта и требуется выяснить их взаим-ное соотнесение по развитости, т.е. теоретически понять. Исходным¬ для такой трактовки объекта является постановка вопроса: («что есть что») ЧТО ЭТО (такое)?, ЧТО ТАКОЕ...? Значение вопроса «что это?» не осознано совре¬менны¬ми исследователям¬и. В то же врем¬я с древности ем¬у придавали важное значение

Индекс
Элементарные функции Линейные уравнения Нелинейные уравнения Случайные числа